JUSTIFICACIÓN:

Siguiendo las políticas de actuación para conseguir los objetivos plasmados en la Estrategia de Lisboa, según la cual en el 2010 Europa debería haberse convertido en un espacio económico basado en el crecimiento sostenible, el más competitivo y dinámico en el mundo, con más y mejores empleos y con una mayor cohesión social; y en consonancia con la líneas marcadas en los planes de acción “eEurope 2002”, “eEurope 2005” y la comunicación “i2010” de la Comisión de las Comunidades Europeas, nos proponemos estudiar y diseñar un plan de formación Tic en Aragón.

Siendo conscientes de que el principal activo de la Unión Europea son los recursos humanos, la inversión en educación y formación es condición previa e indispensable para alcanzar las metas económicas, sociales y medioambientales previstas por la Unión Europea.

Actualmente el manejo de herramientas ofimáticas y aplicaciones TIC se va extendiendo a todos los estratos de la vida social y de las empresas convirtiéndose en determinados puestos en una condición imprescindible para su contratación; no solo las ocupaciones del sector de la electrónica e informática se han visto afectadas por el progreso tecnológico, casi todas las ocupaciones, aun no estando directamente relacionadas con la S.I. han visto modificados sus procesos de trabajo al introducir la tecnología de la información y la comunicación.

Será necesario investigar y analizar primero la situación actual y la tendencia de las empresas aragonesas y cómo están llevando a cabo la formación, tanto las empresas del sector TIC como el resto de tejido empresarial en sus departamentos informáticos.

Y posteriormente, a la vista de los resultados obtenidos, desarrollar un plan de gestión de 4 años, para llegar a 2010 con todas las necesidades de formación actuales cubiertas y con una inercia en formación que permita adaptarse sin problemas a posibles nuevos cambios.

 
Copyright 2006, Estudio y Plan de Gestión y Ejecución de la Formación TIC en Aragón